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前言

楊蔭杭有一套原則：對(duì)本人來(lái)說(shuō)，經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)耗費(fèi)精力，甚至把自己降為家產(chǎn)的奴隸；對(duì)子女來(lái)說(shuō)，家產(chǎn)是個(gè)大害。他明確表示：“我的子女沒(méi)有遺產(chǎn)，我只教育他們能夠自立?！?/p>

楊蔭杭還教育他的子女要“有志氣”，樹(shù)立大志，自食其力，不能不勞而獲，這些都給孩子的心靈塑造產(chǎn)生很大的影響。

一代才女，楊絳的父親

1920年，楊絳隨父母遷居上海，她和三姐跟隨大姐同在上海啟明女校讀書(shū)，寄宿在校。老家仍在無(wú)錫，在上海租賃兩上兩下一處弄堂房子。在上海期間，楊絳的母親生下了她最小的妹妹楊必。

我十歲，自以為是大人了。其實(shí)，我實(shí)足年齡是八歲半。那是1920年的二月間。我大姐姐打算等到春季開(kāi)學(xué)，帶我三姐到上海啟明去上學(xué)。大姐姐也愿意帶我。那時(shí)候我家在無(wú)錫，爸爸重病剛脫險(xiǎn)，還在病中。

我爸爸向來(lái)認(rèn)為啟明教學(xué)好，管束嚴(yán)，能為學(xué)生打好中文、外文基礎(chǔ)，所以我的二姑媽、堂姐、大姐、二姐都是爸爸送往啟明上學(xué)的。

啟明女校原先稱(chēng)“女塾”，是有名的洋學(xué)堂。我一到啟明，覺(jué)得這學(xué)校好神氣呀，心里不斷地向大王廟小學(xué)里的女伴們賣(mài)弄：“我們的一間英文課堂（習(xí)外語(yǔ)學(xué)生的自修室）比整個(gè)大王廟小學(xué)還大！我們教室前的長(zhǎng)走廊好長(zhǎng)啊，從東頭到西頭要經(jīng)過(guò)十幾間教室呢！長(zhǎng)廊是花瓷磚鋪成的。長(zhǎng)廊下面是個(gè)大花園。教室后面有好大一片空地，有大樹(shù)，有草地，環(huán)抱著這片空地，還有一條很寬的長(zhǎng)走廊，直通到‘雨中操場(chǎng)’?？盏厣线€有秋千架，還有蹺蹺板……我們白天在樓下上課，晚上在樓上睡覺(jué)，二層樓上還有三層……”可是不久我便融入我的新世界，把大王廟拋在九霄云外了。

以上內(nèi)容是楊絳先生《我在啟明上學(xué)》一文中的片斷。楊絳出自書(shū)香門(mén)第，其父親楊蔭杭是中國(guó)近代史上的進(jìn)步學(xué)者、法學(xué)家。父親的言傳身教對(duì)楊絳產(chǎn)生了潛移默化的影響。

在《楊絳傳》中，作者用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了楊絳父母對(duì)子女的教育，如教育子女要“自立”“有志氣”“淡泊名利”，楊絳的性格正是在這樣的家庭環(huán)境下熏陶的，一起來(lái)看看。

我的子女沒(méi)有遺產(chǎn)，我只教他們自立

楊蔭杭當(dāng)時(shí)重操律師舊業(yè)。他認(rèn)為，這個(gè)世界上只有兩種職業(yè)可做，一是醫(yī)生，二是律師。他不能做醫(yī)生，只好當(dāng)律師。

但是，律師職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)比醫(yī)生厲害，面對(duì)黑暗的社會(huì)，律師要依法伸張正義，談何容易。楊蔭杭嫌上海社會(huì)太復(fù)雜，決計(jì)到蘇州定居。

由于租賃的房子只能暫時(shí)安身，而執(zhí)行律師業(yè)務(wù)則需要有個(gè)事務(wù)所，所以楊家急需房子，此時(shí)有一所名為“安徐堂”的大房子待出售，于是便買(mǎi)下了。

這一建筑還是明朝的房子，都快倒塌了，里面有一間很高大的廳已經(jīng)破落不堪，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之“一文廳”。

這“一文廳”頗有來(lái)歷：據(jù)說(shuō)明代大閹魏忠賢當(dāng)?shù)罊M行，有人奏稱(chēng)“五城造反”，蘇州城是其中之一。有個(gè)“徐大老爺”把“五城”改為“五人”，保護(hù)了蘇州的平民百姓。

“一文廳”便是蘇州人為感謝這位“徐大老爺”而建造的，一人一文錢(qián)，頃刻募足了款子，所以稱(chēng)為“一文廳”。

楊蔭杭以一大筆人壽保險(xiǎn)費(fèi)買(mǎi)下了這座沒(méi)人要的破宅院，修葺了一部分，拆掉許多破的小房子，擴(kuò)大了后園，添種了花木，修建的費(fèi)用是靠他做律師的收入。

其實(shí)，楊蔭杭是反對(duì)置買(mǎi)家產(chǎn)的，買(mǎi)“安徐堂”的房子，實(shí)在出于無(wú)奈。他反對(duì)置買(mǎi)家產(chǎn)不僅是圖省事，他還有一套原則：對(duì)本人來(lái)說(shuō)，經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)耗費(fèi)精力，甚至把自己降為家產(chǎn)的奴隸；對(duì)子女來(lái)說(shuō)，家產(chǎn)是個(gè)大害。他常說(shuō)，某家少爺假如沒(méi)有家產(chǎn)，可以有所作為，現(xiàn)成可“吃家當(dāng)”，使他成了廢物，也使他不圖上進(jìn)。

所以楊蔭杭對(duì)楊絳等人明明白白地說(shuō)過(guò)：

“我的子女沒(méi)有遺產(chǎn)，我只教育他們能夠自立。”

楊蔭杭還教育他的子女要“有志氣”，樹(shù)立大志，楊絳在中學(xué)的時(shí)候，還聽(tīng)她父親講到同鄉(xiāng)一位姓陸的朋友有兩個(gè)在交通大學(xué)讀書(shū)的兒子，“那兩個(gè)孩子倒是有志氣的，逃出去做了共產(chǎn)黨”（據(jù)楊絳后來(lái)回憶，這兩人就是陸定一兄弟）。

楊蔭杭還主張自食其力，不能不勞而獲，這些都給孩子的心靈塑造產(chǎn)生很大的影響。

淡泊名利：世間好物很多，不能盡擁有

楊絳家搬入“安徐堂”后，修葺了一套較好的房子，前前后后的破房子還沒(méi)拆盡，陰濕的院子里，只要掀起一塊磚，磚下密密麻麻的到處都是鼻涕蟲(chóng)（軟體動(dòng)物，像沒(méi)殼的蝸牛而較肥大）和蜘蛛。

楊蔭杭要孩子干活兒，懸下賞格，鼻涕蟲(chóng)一個(gè)銅板一個(gè)，小蜘蛛一個(gè)銅板三個(gè)，大蜘蛛三個(gè)銅板一個(gè)。在楊絳看來(lái)，這種“勞動(dòng)教育”其實(shí)是美國(guó)式的鼓勵(lì)孩子賺錢(qián)，而不是教育“勞動(dòng)光榮”。

楊絳上學(xué)周末回家，發(fā)現(xiàn)她的弟弟妹妹和因病休學(xué)在家的三姐都在“賺錢(qián)”，小弟弟捉得最多。唐須嫈對(duì)她的丈夫說(shuō)：“不好了，你把‘老小’教育得唯利是圖了?！?/p>

可是這種“物質(zhì)刺激”很有效，不多久，弟弟妹妹把鼻涕蟲(chóng)和蜘蛛都捉盡。唐須嫈對(duì)這幫“唯利是圖”的孩子也有辦法，錢(qián)都存在她手里，十幾元也罷，幾十元也罷，過(guò)些時(shí)候，“存戶(hù)”忘了討賬，“銀行”也忘了付款，糊涂賬漸漸化為烏有，就像他們歷年的壓歲錢(qián)一樣。因?yàn)楹⒆觽儾槐赜兴疆a(chǎn)，需錢(qián)的時(shí)候可以問(wèn)自己的母親要錢(qián)。

不過(guò)，楊絳對(duì)這種“賺錢(qián)”方法并不感興趣，她像她的母親一樣對(duì)身外之物看得很淡漠。

楊絳（1911年7月17日—2016年5月25日）與錢(qián)鐘書(shū)

楊絳很明白：

“假如我們對(duì)某一件東西非常艷羨，父親常常也只說(shuō)一句話(huà)：‘世界上的好東西多著呢……’意思是：得你自己去爭(zhēng)取。也許這又是一項(xiàng)‘勞動(dòng)教育’，可是我覺(jué)得更像鼓吹‘個(gè)人奮斗’。我私下的反應(yīng)是，‘天下的好東西多著呢，你能樣樣都有嗎？’”

她的淡泊名利的性格，就是這樣在家庭的熏陶下形成的。

在一般世俗之人看來(lái)，楊絳無(wú)疑是有錢(qián)人家的“大小姐”，有傭人奴婢使喚，但她從不指手畫(huà)腳，盛氣凌人，對(duì)誰(shuí)都客客氣氣。從這點(diǎn)又可看出她秉承了她母親的性格。

家里孩子多，她的母親唐須嫈整天忙里忙外，好像從沒(méi)有空暇的時(shí)候，而兩個(gè)姑母“太自私也太自大了”，“家務(wù)事她們從不過(guò)問(wèn)”，對(duì)此，唐須嫈從不計(jì)較。遇到好東西吃，也盡人家先吃，自己只象征性吃一點(diǎn)。

比如有一次，他們買(mǎi)了一大包燙手的糖炒栗子，她母親吃什么都不熱心，好的要留給別人吃，不好的她也不貪吃，可是對(duì)這東西卻還愛(ài)吃。

小孩們剝到軟而潤(rùn)的，就偷偷兒揣在衣袋里。大家不約而同地“打偏手”，一會(huì)兒把一大包栗子吃完。二姑母并沒(méi)在意，三姑母卻精細(xì)，她說(shuō)：“這么大一包呢，怎么一會(huì)兒就吃光了？”

對(duì)做家務(wù)，楊絳的三姑母更有一套道理。她說(shuō)，如果自己動(dòng)手抹兩回桌子，她們（指女傭）就成了規(guī)矩，從此不給抹了。因此家里的傭人總因?yàn)椤肮锰y伺候”而辭去，所以楊家經(jīng)常換人。這又給楊絳的母親制造了麻煩。

愛(ài)，是一家人的其樂(lè)融融

楊絳對(duì)母愛(ài)的體驗(yàn)特別深：有一年冬天，

“晚飯后，外面忽然刮起大風(fēng)來(lái)。母親說(shuō)：‘啊呀，阿季（即楊絳）的新棉衣還沒(méi)拿出來(lái)?！腥它c(diǎn)上個(gè)洋燈，我卻不懂自己為什么要哭。這也是我忘不了的‘別是一般滋味’”。

所有孩子，她都很疼愛(ài)，和顏悅色，從不橫言厲色。

終日忙忙碌碌的唐須嫈畢竟也是一位很有知識(shí)素養(yǎng)的女性，她難得有閑靜靜地坐在屋里，做一回針線，然后從擱針線活兒的藤匾里拿一卷《綴白裘》，邊看邊笑，得以消遣一會(huì)兒。

她每晚臨睡愛(ài)看看《石頭記》或《聊齋志異》之類(lèi)的小說(shuō)，她也看好些新小說(shuō)。一次，她看了幾頁(yè)綠漪女士寫(xiě)的《綠天》，說(shuō)道：“這個(gè)人也學(xué)著蘇梅的調(diào)兒?！?/p>

楊絳告訴母親：“她就是蘇梅呀?！彼芘宸赣H能從許多女作家里辨別出“蘇梅的調(diào)兒”。

楊絳上小學(xué)回家后，做完功課，就依偎在父母的身邊，她跟著父親的時(shí)候居多。父親除非有客，或出庭辯護(hù)，一上午總伏案寫(xiě)稿子，書(shū)案上常放著一疊裁得整整齊齊的竹簾紙充稿紙用，楊絳則常揀他寫(xiě)禿的長(zhǎng)鋒羊毫去練字。

每天清晨早飯后，楊絳給父親泡上一碗釅釅的蓋碗茶。父親飯后吃水果，她專(zhuān)司剝皮；吃風(fēng)干栗子、山核桃等干果，她專(zhuān)司剝殼。中午飯后，吃點(diǎn)兒點(diǎn)心，完畢，孩子們“作鳥(niǎo)獸散”，讓父親歇午。

楊蔭杭叫住楊絳說(shuō)：“其實(shí)我喜歡有人陪陪，只是別出聲?！彼裕Ｅ阍诟赣H旁邊看書(shū)。冬天時(shí)只有她父親屋里生個(gè)火爐，孩子們用煨炭結(jié)子的手爐和腳爐。

火爐里過(guò)一時(shí)就需添煤，楊絳到時(shí)候輕輕夾上一塊，姐姐和弟弟妹妹常佩服她加煤不出聲……一幅其樂(lè)融融的和睦景象。